Blogg
Korte tekster om navnevalg, rundowns, gjester og samtaleledelse, skrevet av kursets instruktører.
Bloggen samler korte, praktiske tekster om programutvikling: hvordan et navn blir til, hvordan en rundown holder, og hvordan samtalen i studiosofaen fungerer. Det kommer omtrent en ny tekst hver dag.
Slik setter du sammen gjestene i studiosofaen, steg for steg
En praktisk gjennomgang av hvordan du velger samtalegjester, bestemmer rekkefølgen og får balanse i sofaen, slik at samtalen får fart uten at noen blir sittende igjen.
Les artikkelen →
Sjekkliste før du lander på et talkshow-konsept
Før du bestemmer deg for et programkonsept bør noen få spørsmål om målgruppe, tone og løfte til seeren være besvart. Her er listen jeg selv går gjennom med kursdeltakerne.
Les artikkelen →
Vanlige feil i studiosamtalen og hvordan du unngår dem
Henrik Vatne går gjennom feilene som oftest dukker opp når grupper planlegger og gjennomfører en studiodiskusjon, og viser hvordan du retter dem før opptaket starter.
Les artikkelen →
Programleder og rolleavklaring: hva det koster og hva som styrer prisen
Hva koster det å lære programlederrollen i praksis, og hvilke valg i kurset gjør at tid, øvelser og veiledning veier tyngst? Henrik Vatne går gjennom det som påvirker totalbildet.
Les artikkelen →
Da Sofie kastet fem programnavn og endte med det sjette
En kort historie om Sofie, som kom til kurset med et programnavn hun var glad i, og som lærte å teste, forkaste og velge et navn som tålte å bli sagt høyt.
Les artikkelen →
Rundown for høstsesongen: slik holder du tiden når sendingen glipper
Mørkere kvelder og flere samtaleprogrammer gjør høsten til tiden for å skjerpe rundownen. Henrik Vatne viser hvordan du bygger minutt for minutt og beholder kontrollen når tiden endrer seg.
Les artikkelen →
Hva et segment egentlig er, og hvorfor navnet på det betyr noe
Et segment er et fast innslag i en episode. Her forklarer jeg begrepet med enkle ord, viser hvordan et godt segmentnavn jobber, og hva du bør avklare før du gir et innslag navn.
Les artikkelen →
To måter å sette sammen gjester i studiosofaen: en sammenligning
Skal du bygge episoden rundt én hovedgjest eller la tre gjester møtes på like vilkår? Vi sammenligner begge oppsettene og sier hva vi anbefaler.
Les artikkelen →
Slik blir en programidé til et konsept som kan brukes i studio
Ingrid Haugland viser hvordan kursdeltakerne jobber når en løs idé skal bli et talkshow-konsept: spørsmålene vi stiller, arkene vi fyller ut og det som kuttes underveis.
Les artikkelen →
Hva skjer egentlig i en studiosamtale-time, og hva må du kunne?
Svar på spørsmålet vi får oftest om gruppeøvelsene: hvordan en studiosamtale planlegges, gjennomføres og evalueres, og hva du trenger å ha med deg inn i den første timen.
Les artikkelen →
Programlederens rolle i studiosamtalen: nytt i pensum denne høsten
Vi har utvidet arbeidet med programleder og rolleavklaring i kurset. Her forklarer jeg hva du øver på: styring av samtalen, overganger og lytting, og hvorfor vi har lagt det slik.
Les artikkelen →
Slik arbeider vi med navn: verktøy og metoder i tittelutvikling
En gjennomgang av arbeidsmåtene vi bruker i kurset når programnavn skal finnes, testes og forkastes: papir, høytlesing, lister og en enkel prøvelytting i gruppa.
Les artikkelen →
Rundown minutt for minutt: slik bygger du en plan som tåler endringer
En praktisk gjennomgang av hvordan du setter opp en rundown for et studioprogram, legger inn buffer og øver på å kutte eller strekke når tiden plutselig endrer seg.
Les artikkelen →
Sjekkliste for innslag og segmentnavn før du bestemmer deg
Før du låser et fast innslag i en episode, bør du gå gjennom noen konkrete spørsmål om funksjon, navn og tid. Her er sjekklisten jeg bruker i studiosamtale-undervisningen.
Les artikkelen →
Fem feil i gjestestrukturen, og hvordan du unngår dem
Gjester som ikke passer sammen, en rekkefølge uten spenning og en sofa uten balanse. Henrik Vatne går gjennom feilene som oftest dukker opp i kursøvelsene, og hva du kan gjøre i stedet.
Les artikkelen →
Hva koster det å utvikle et programkonsept, og hva avgjør prisen?
Et ferdig programkonsept koster mest i tid, ikke i utstyr. Her går jeg gjennom hva som driver arbeidsmengden når du formulerer målgruppe, tone og løfte til seeren.
Les artikkelen →
Da gruppen til Sofie fant rytmen i en studiosamtale
En kursdeltaker ved navn Sofie forteller om hvordan en gruppeøvelse i studiosamtale gikk fra rotete planlegging til en diskusjon som holdt tempoet hele veien.
Les artikkelen →
Programleder og lytting: øvelser å ta med inn i høstsesongen
Mørke kvelder og nye studiogrupper er et godt tidspunkt å skjerpe programlederrollen. Her er råd om styring, overganger og lytting du kan øve på de neste ukene.
Les artikkelen →
Arbeidstittel, sluttittel og kallenavn: tre ord om programnavn
Tre begreper fra tittelarbeidet forklart på vanlig norsk: arbeidstittel, sluttittel og kallenavn. Vi ser på hvorfor skillet hjelper deg å finne, teste og forkaste navn på programmer.
Les artikkelen →
To måter å bygge en rundown på: minutt for minutt eller blokkvis
Vi sammenligner den tradisjonelle minuttrundownen med en blokkbasert plan med buffer, og forklarer hvorfor kursets øvelser anbefaler blokkene når tiden i studio plutselig endrer seg.
Les artikkelen →
Bak kulissene: slik bygger vi innslag og gir dem navn
Ingrid Haugland viser hvordan et fast innslag blir til på kurset, fra første kortutkast på veggen til et navn som bærer en hel episode i studio.
Les artikkelen →
Hvor mange gjester bør en studiosamtale egentlig ha?
Spørsmålet kommer oftere enn noe annet i gjestestruktur: hvor mange samtalegjester tåler en episode, og hvordan unngår du at sofaen blir overfylt eller ubalansert?
Les artikkelen →
Nytt i kurset: modulen om programkonsept er bygget om til høsten
Vi har gjort om modulen Fra idé til programkonsept. Her forklarer jeg hva som er nytt i oppbyggingen, hva du jobber med i hver økt, og hvilke arbeidsark du sitter igjen med.
Les artikkelen →
Verktøyene vi bruker når gruppen skal øve på studiosamtale
En gjennomgang av materialene og metodene i modulen Studiosamtale i praksis: samtalekort, tidtaker, rundownark og evalueringsskjema som gjør gruppeøvelsene konkrete og lette å følge opp.
Les artikkelen →
Slik forbereder du deg på rollen som programleder i studio
En praktisk guide til programlederens tre hovedoppgaver: å styre samtalen, lage rene overganger og lytte aktivt. Med øvelser du kan gjøre alene eller sammen med en gruppe.
Les artikkelen →
